Formação Específica - Conjuntos/ Números Cardinais

Nesta quinta-feira, dia 14 de março, os bolsistas do subprojeto de Matemática do PIBID/UVA participaram de mais uma formação específica com o professor e coordenador do projeto, Márcio Nascimento.

Esta formação teve como tema: Conjuntos/ Números Cardinais, onde forão apresentado os conceitos de conjuntos finitos, infinitos e enumeráveis, bem como algumas relações de equivalência entre conjuntos baseado na sua cardinalidade.

I Ciclo de Reflexões do PIBID-Matemática / "Matemática: Como lidar com o rótulo de pior disciplina?"

Nesta última quinta, dia 07 de março, aconteceu o primeiro encontro do "I Ciclo de Reflexões do PIBID - Matemática". As bolsistas Vanessa Melo, Suiane Virginia, Jéssica Ximenes, Camila Vasconcelos e Verônica Tabosa coordenaram o encontro discutindo o tema: "Matemática: Como lidar com o rótulo de pior disciplina?".

Na ocasião se fizeram presentes bolsistas do PIBID, estudantes do curso e professores da área. Foram compartilhadas experiências e opiniões acerca do assunto discutido.

As bolsistas apresentaram algumas mudanças no ensino de Matemática nas últimas décadas, falaram sobre o conceito pré-constituído de que esta disciplina é difícil, bem como, expuseram algumas razões para esta fama e possíveis soluções para mudar este estigma.  

I Ciclo de Reflexões do PIBID-Matemática

O subprojeto de Matemática do PIBID da UVA realiza durante o semestre 2013.1 o "I Ciclo de Reflexões", onde, nestes encontros, serão abordados temas relacionados à formação do professor de Matemática e o papel que este deve exercer em sala de aula.

Cada encontro será de responsabilidade de uma das equipes atuantes nas escolas parceiras do PIBID e serão abordados os seguintes temas:

• 07 de março: Escola Maria do Carmo Carneiro - tema: "Matemática: Como lidar com o rótulo de pior disciplina”. Facilitadoras: Suiane Virginia Pereira Loiola, Maria Jéssica Ximenes Sousa, Vanessa Sousa Melo, Camila Sousa Vasconcelos e Verônica de Souza Tabosa.

• 04 de abril: Escola Elza Goersch - tema: "Formação continuada: possibilidades”. Facilitadores: Fábio Gomes de Lima, Pedro Arilson Pinheiro Rodrigues, Lucas Rodrigues Mesquita, Antônio Jonas Farias e Willian do Nascimento Melo.

• 02 de maio: Colégio Dom José Tupinambá da Frota - Tema: “Por quê saber mais que os alunos?”. Facilitadores: Mariane de Sousa Araújo, Maria de Lourdes Estevão da Silva, Renata Moura da Silva, Joelma Alves Rodrigues e Francisco Neto Frota Magalhães

• 06 de junho: Escola Ministro Jarbas Passarinho - “Professores experientes sem diploma versus recém formados com ótimo currículo”. Facilitadores: João Ferreira Domingos Filho, Paulo Ricardo Silva dos Santos, Francisco Allan Alves Dias, Francisco Diego Feitosa de Souza e Luana de Sousa Sales.

Apresentação dos projetos para o Matemática Concreta II

Nesta quinta, dia 28 de fevereiro, os estudantes bolsistas do PIBID de Matemática da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA se reuniram no Laboratório de Ensino de Matemática - LEMA para a apresentação dos projetos do Matemática Concreta II.

Serão desenvolvidos oito projetos, dois por escola, cujos temas são os seguintes:

--> Escola Jarbas Passarinho.

• Estudo de Porcentagem e Desconto Através de Catálogos de Vendas - pelos bolsistas: João Ferreira Domingos Filho e Paulo Ricardo Silva dos Santos.
• Matemática e Musica: A harmonia Sonora dos Números - pelos bolsistas: Francisco Allan Alves Dias, Francisco Diego Feitosa de Souza e Luana de Sousa Sales.

--> Escola Elza Goersch 

• Variação de Custos da Cesta Básica na Cidade de Forquilha - CE - pelos bolsistas: Fábio Gomes de Lima, Pedro Arilson Pinheiro Rodrigues e Lucas Rodrigues Mesquita. 
• A Matemática Financeira em Nosso Cotidiano - pelos bolsistas: Antônio Jonas Farias e Willian do Nascimento Melo.

--> Colégio Dom José Tupinambá da Frota

• Mega-Sena: Sorte ou Probabilidade? - pelas bolsistas: Mariane de Sousa Araújo, Maria de Lourdes Estevão da Silva e Renata Moura da Silva.
• O Ensino de Matemática Presente na Conta de Energia Elétrica - pelos bolsistas: Joelma Alves Rodrigues e Francisco Neto Frota Magalhães.

--> Escola Maria do Carmo Carneiro

• Estudando Estatística Através da Construção e Interpretação de Gráficos - pelas bolsistas: Suiane Virginia Pereira Loiola, Maria Jéssica Ximenes Sousa e Vanessa de Sousa Melo.
• A Matemática dos Códigos de Barras - pelas bolsistas: Camila Sousa Vasconcelos e Verônica de Souza Tabosa.